S.E.G.P.A.

S.E.G.P.A. du collège Les 4 arpents, Lagny s/ Marne

 

Contact : Mme Carole LEMEUNIER Adjointe chargée de la Direction de la SEGPA Tel : 01 60 07 46 23 Mel : segpa.lagny@ac-creteil.fr

 

1. La Segpa, qu’est-ce que c’est ?

SEGPA = Section d’Enseignement Général et Professionnel Adapté

La SEGPA propose un enseignement général (français, mathématiques, histoire-géo., sciences, anglais, etc.) et, à partir de la 4^ème, un enseignement professionnel (ateliers de découverte professionnel).

Elle a pour objectif principal de faire acquérir aux élèves les savoirs et les compétences pour accéder à des études professionnelles (CAP ou Bac pro.).

Elle accueille des élèves « qui présentent des difficultés scolaires importantes et durables » auxquelles n’ont pu remédier les actions de prévention, d’aide et de soutien proposées.

 

2. Comment rentre-t-on en Segpa ?

L’école primaire constitue un dossier de pré-orientation et le transmet à la CDOEA (Commission Départementale d’Orientation vers les Enseignements Adaptés). Certains élèves peuvent être affectés par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées).

L’orientation est prononcée par l’Inspecteur d’Académie, après avis de la commission d’orientation. C’est ensuite la CDOEA qui affecte l’élève vers la section la plus proche/la plus facilement accessible par les transports en commun.

 

3. Les moyens de la Segpa :

Pour mener à bien sa mission la Segpa dispose :

– de classes à effectifs réduits (16 élèves maximum)

-de professeurs des écoles spécialisés dans les difficultés d’apprentissage et qui interviennent essentiellement sur les matières dites fondamentales (français, mathématiques, histoire-géo., etc.)

– de professeurs de collège sur les autres disciplines (anglais, E.P.S., etc.)

– de professeurs de lycée professionnel pour les enseignements liés aux ateliers de découverte professionnelle .

 

4. La 6^ème et la 5^ème Segpa :

– En 6^ème : la 6^ème est la dernière année du cycle 3. Les élèves sont pré-orientés en Segpa. L’équipe pédagogique analyse comment le cycle se termine et confirme ou pas l’orientation vers le mois de mars pour un passage en 5^ème Segpa. Le cas échéant, en fonction du profil, l’élève est orienté vers une 5^ème générale ou un autre dispositif.

-En 5^ème : le cycle 4 commence. Il n’y a pas de deuxième langue.

 

5. La 4^ème et la 3^ème Segpa :

– A partir de la 4^ème les élèves découvrent des champs professionnels que l’on appelle « ateliers de découverte professionnelle ».

4^ème : 6h/semaine     3^ème : 12h/semaine

-A Lagny, il s’agit de l’atelier Hygiène Alimentation Service (HAS).

 

Pour information, sur d’autres Segpa, on peut trouver des ateliers « habitat« , « Espace Rural et Environnement«  (ERE), « Vente Distribution Logistique«  (VDL) ou « Production Industrielle«  (PI). Mais la procédure d’affectation ne permet pas de « choisir » la Segpa où sera scolarisé votre enfant.

L’atelier H.A.S. permet de découvrir différents domaines d’activités : alimentation, service, entretien du linge et des locaux, service à la personne…

 

-Les élèves ont également des stages en entreprise à effectuer :

4^ème : 2 stages d’une semaine

3^ème : 2 stages de deux semaines

La recherche de ces stages est à la charge des familles.

 

6. Les diplômes :

En fin de 3^ème les élèves présenteront :

• Le Certificat de Formation Générale (C.F.G.)
• Le Diplôme National du Brevet série professionnelle (D.N.B. pro)

Ils peuvent aussi valider :

• Les ASSR 1 et 2 (Attestation Scolaire de Sécurité Routière)
• PIX (attestation de compétences numériques)

 

7. Après la S.E.G.P.A.

En sortant de 3^ème, les élèves ont accès aux formations professionnelles amenant au C.A.P. ou au Bac pro. soit :

-en lycée professionnel

-en alternance (apprentissage patron + Centre de Formation d’Apprentis)

-en établissement Régional d’Enseignement Adapté (E.R.E.A.)

 

Ces applications, qui existent en version en ligne sur PC, donnent des informations très complètes sur les formations professionnelles dispensées dans l’académie de Créteil.